10ο ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
(3ο ΣΤΑΔΙΟ) ΡΟΛΟΙ:
Στόχος:
ü Να εξασκηθούν οι μαθητές στην παραγωγή τεκμηριωμένων κειμένων
με στόχο την κριτική παρουσίαση των ερευνητικών αποτελεσμάτων.
ü Να προσδιορίζουν σε ποιήματα και σε
πεζά κείμενα «εικόνες» από μνημεία του παρελθόντος
ü Να
παράγουν ένα μουσικό έργο το οποίο θα σχετίζεται με την περιοχή που επέλεξαν.
ü Να
εξοικειωθούν στη δημιουργία ημερολογίων
Α) Μετά την επίσκεψη που
πραγματοποιήσαμε στην Ακρόπολη και τη γύρω περιοχή , να κάνετε όλοι σας μια σύντομη αναφορά σε ένα από
τα εκθέματα που σας εντυπωσίασαν (διαθέσιμος χρόνος 10΄)
Β) Με το φωτογραφικό υλικό που έχουμε συγκεντρώσει και τα σχόλια
σας, δημιουργούμε ένα ημερολόγιο (διαθέσιμος χρόνος 20΄)
Γ) Επιλέγουμε πεζά ή ποιήματα που μας «ταξιδεύουν» στα μνημεία του
παρελθόντος, για να τα αξιοποιήσουμε στην παρουσίαση μας. Ηχογραφούμε τα μέλη
της ομάδας μας να απαγγέλουν αποσπάσματα (διαθέσιμος χρόνος 20΄)
Δ) Επιλέγουμε τραγούδια που θα χρησιμοποιήσουμε για μουσική επένδυση
της παρουσίασης μας . Εξετάζουμε τη δυνατότητα της απόδοσης από τα μέλη της
ομάδας μας (διαθέσιμος χρόνος 10΄)
Ε) Συμπληρώστε σταδιακά τις τελικές σας παρουσιάσεις ενσωματώνοντας
τα τεχνήματα που έχετε δημιουργήσει μέχρι τώρα (διαθέσιμος χρόνος 15΄)
